为贯彻国家、省、市对中职学生资助精神，解决家庭经济困难学生的经济压力，制定澳门十大正规网投平台校内资助实施方案。
一、资金来源
每学期按按不低于学校事业收入的5%提取校内资助资金，用于校内资助，专款专用。同时接受市教育局审核。
二、主要内容
（一）校内奖学金
1．资助对象
具有中职全日制正式学籍的在校学生,每学期发放一次。参与评定学校奖学金的学生以两个学期表现为依据，必须具备以下条件：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良；
（4）在校期间学习成绩优秀，在市级及市级以上技能大赛获奖的学生。
2．资助标准
奖励等级 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | 优秀奖 | 其他 |
国家级 | 3000 | 3000 | 1000 | ||
省级 | 1000 | 800 | 600 | ||
市级 | 300 | 200 | 100 | 80 |
注：（1）同一参赛项目在同一竞赛中同时获得多个（2个以上）奖项的，按最高奖项发放。
（2）团体组获奖，以团体项目为单位，与个人奖同等。
（3）奖励范围为教育行政部门组织的各类职业技能竞赛，及国家人社部门官方承认的全国行业职业技能竞赛中的一类竞赛。
3．评审程序
坚持实事求是、确定合理标准，实行动态管理。
（1）每学期开学第二个月开始，有教务处、各教学科部或相关科室向学生资助中心提供上一学期的各类竞赛获奖文件，文件需是上级有关部门正式发布的。
（2）学生资助中心整理享受奖学金学生名单，交学生处进行校规校级审核，并公示。
（3）学生资助中心收集学生信息，报分管领导和校长审核。
（4）财务处发放校内资助资金。
（二）校内助学金
1．资助对象
具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难的学生。
2．资助标准
根据学校收入情况，校内助学金按不低于学校事业收入的5%足额提取，每人每学期发放100——500元不等。
3．申请条件，具备以下条件之一者，均可提出申请
（1）建档立卡家庭子女，享受城镇居民最低生活保障家庭子女；
（2）孤残学生等无直接经济来源者；
（3）残疾家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的；
（4）遭遇自然灾害，学生突发疾病或意外事故，超越经济承受能力；
4.评审程序
（1）每学期开学第二个月开始申请、评定。
（2）班级成立学校助学金评定小组，成员不得少于本班人数的10%，班主任任班级评定小组组长。评议小组要审核学生提交材料的真实性，并进行班内公示一周，无异议后，上报校学生处审核评定学生的平时表现、纪律、出勤等情况。
（3）校学生处严格审核，一经发现不符合学校助学金申请条件的学生，立即取消资格。学生处审核后将材料交学校学生资助办公室。学生资助办公室生成拟获学校助学金人员名单，经学校校内资助评定小组审核后，在全校范围内公示5个工作日，无异议后生成获学校助学金人员名单。
（三）特殊困难补助
特殊困难补助，作为学校奖学金、助学金的补充，针对学生具体阶段生活困难情况，给予发放。
1.资助标准：根据学校收入情况，每人每学期发放100——500元不等。
2.资助名额：每学期学生资助管理办公室按照特困群体学生台账中的在校学生情况进行确定。
（四）勤工俭学
为培养家庭困难学生自力更生、自尊、自立、自强的信念，满足他们锻炼自己能力的需要，特设立此资助项目。
1.项目及金额
在不影响学生学习的前提下，学校提供勤工俭学岗位。勤工俭学分为临时勤工俭学和长期勤工俭学两种。临时勤工俭学每人每天20-50元，长期勤工俭学每人每月不高于300元。
2.岗位确定
勤工俭学岗位由各科室申请，学校校内资助领导小组审批。岗位确定后要交送校学生资助办公室备案。
3.资金发放
由岗位所属科室整理学生数据，学生资助办公室审核，通过银行卡发放，并将发放材料存档。
以上校内资助项目申请对象为在籍在校学习学生，对于毕业班学生在顶岗实习期间，原则上可通过顶岗实习获得的劳动报酬作为个人生活补贴，学校不再进行校内资助。
三、资助工作流程
（一）申办原则
校内资助工作领导小组复审过程中必须严格、公正、公平、公开。复审的内容包括：
1．申请理由及所提供材料的真实性；
2．是否符合国家政策和本办法的规定；
3．在校表现是否良好，生活上有无奢侈现象。
对于不能通过复审的学生申请，应说明原因；对复审通过学生，进行校内公示，公示中出现学生举报的，校内资助工作领导小组应根据实际情况及时处理。
（二）发放流程
学生提交申请，评议小组进行评议确认受助学生名单，校学生资助办公室生成发放确认表，经学校领导签字确认发放数据无误后，交财务处通过银行卡发放，同时报市教育局备案。
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2020年8月11日
